Fen Lisesi Kimya Dersi Sene Başı Zümre Toplantı Tutanağı — Örnek, İndirme ve Rehber
Fen lisesi kimya dersi sene başı zümre toplantı tutanağı; 2026-2027 eğitim öğretim yılı başında 9–12. sınıf proje konuları, uygulamalı deney dersi planlaması, TYMM kimya programı değerlendirmesi ve disiplinler arası etkinlikler gibi fen lisesine özgü konuları kapsar. Bu sayfada 31 gündem maddesini içeren ayrıntılı tutanak örneğini, sınıf bazlı proje ve performans ödevlerini ve indirilebilir Word ile PDF şablonlarını bulabilirsiniz. Tutanak 14.09.2026 tarihiyle imzalanmış ve okul müdürü tarafından onaylanmıştır.
14.09.2026 · 10.30
Öğretmenler Odası
Gündem maddeleri ve görüşülen konular
Toplantıda görüşülen gündem maddeleri ve özet değerlendirme metinleri
1. Açılış ve Yoklama
Okul Müdürü başkanlığında Kimya Dersi Sene Başı Zümre Öğretmenler Kurulu Toplantısı, 14.09.2026 tarihinde 10.30 itibarıyla öğretmenler odasında başladı. Gündem maddeleri okunarak katılımcılara ek madde önerisi soruldu.
2. TYMM Çerçeve Plana Uygun Planlama
Kimya zümre başkanı, sene başı planlamalarının Kimya dersi öğretim programı, TYMM Çerçeve Planı ve ilgili mevzuat doğrultusunda hazırlanmasının gerekliliğini vurguladı. Öğrencilerin kimya bilimini günlük hayatla ilişkilendirmeleri öncelikli hedef olarak belirlendi.
3. TYMM'nin Kimya Dersi Özelinde Değerlendirilmesi
TYMM, kimya dersini salt bir bilim dersi olarak değil, değerler eğitimi ve bilinç kazandırma alanı olarak konumlandırmaktadır. Öğrencilerin kimya bilgisini sağlık, çevre, sanayi ve enerji alanlarında hayata aktarmaları hedeflenmektedir.
4. Atatürkçülük ve Öğretim Programı
Planlar "Yeni Maarif Model" çerçevesinde ve okulun çevresel koşulları gözetilerek hazırlanacak. Atatürk ilke ve inkılaplarına ilişkin konular plan ve programlamaların her alanına dahil edilecek.
5. 2026/70 Sayılı Genelge
19.08.2026 tarihli 2026/70 sayılı genelge okul müdürü tarafından okunmuş ve değerlendirilmiştir.
6. Öğretim Yöntem ve Teknikler
Soru-cevap, tartışma, takım çalışması, problem çözme, rapor/sunum hazırlama ve gösterip-yaptırma gibi yöntemlerin sınıf ve öğrenci seviyesine göre kullanılmasına karar verildi. Devlet kitaplarının ders işleyişinde mutlaka kullanılacağı vurgulandı.
7. BEP ve Özel Eğitim
Her öğrencinin bireysel ihtiyaçlarını belirlemek için kapsamlı değerlendirmeler yapılacak; BEP'ler ölçülebilir ve ulaşılabilir hedefler içerecek; RAM tarafından yayımlanan son şablonlar kullanılacak.
8. Ders Ziyareti ve Zümreler Arası İşbirliği
Eğitim öğretim yılında en az bir kez ders ziyareti yapılacak; zümre öğretmeni tek ise yakın zümrelerle işbirliği sağlanacak; elde edilen bilgi ve tecrübeler öğretmenler arasında değerlendirilecek.
9. Bilimsel ve Teknolojik Gelişmelerin Takibi
Yapay zekânın eğitime adaptasyonu, EBA'nın etkin kullanımı ve uluslararası çevrimiçi konferanslara katılım teşvik edildi. Öğretmenlerin MEBBİS üzerindeki mesleki gelişim programlarına dahil olmaları istendi.
10. Araç-Gereç ve Öğretim Materyalleri
Görsel ve işitsel materyaller, dijital araçlar, grup çalışmaları ve proje tabanlı öğrenme ile dersler daha etkileşimli hâle getirilecek. Okul bahçesi ve açık alanlar da ders içi etkinlikler için kullanılacak.
11. Deney, Proje ve Geziler
Konu içeriklerine göre yakın çevrelere geziler düzenlenecek; gezi planları hazırlanacak; gezi sonu raporları düzenlenerek öğrenciler üzerindeki etkileri araştırılacak.
12. Ortak Sınav ve Kazanım Eksikliği Eylem Planı
Sınav sonuçları detaylı analiz edilecek; konu bazlı kazanım eksiklikleri tespit edilecek; bireysel çalışma planları hazırlanacak; velilere düzenli geri bildirim verilecek.
13. Okul Geneli Ortak Sınav Planlaması
Sınav sorularının konu-soru dağılım tablosuna uygun, dereceli puanlama anahtarı ile birlikte hazırlanması; bakanlığın belirlediği sınav haftaları gözetilerek tarih planlaması yapılması kararlaştırıldı.
14. Ulusal/Uluslararası Sınav Sonuçları
İlgili sınav ve yarışmalara katılımı artırmak için yıl boyunca duyurular yapılacak; diğer okulların sonuçları incelenerek eylem planı hazırlanacak.
15. Girişimcilik ve Araştırma-Geliştirme
Öğrencilerin seviyelerine uygun araştırma ödevleri ile bilgiye ulaşma becerisi ve merak duygusu geliştirilecek; maket ödevleri ve tasarım çalışmalarına yer verilecek.
16. Proje ve Performans Çalışmaları (9–12. Sınıf)
Projeler kasım ayı ilk haftasında verilecek, nisan ayının dördüncü haftasında toplanacak. 9. sınıf: kimyanın günlük yaşamla ilişkisi, atom ve periyodik tablo; 10. sınıf: kimyasal tepkimeler, gazlar, çözeltiler; 11. sınıf: enerji, denge, tampon çözeltiler; 12. sınıf: elektrokimya ve organik kimya projeleri belirlenmiştir.
17. İş Sağlığı ve Güvenliği
Acil durum çıkışları, yangın söndürücüler, laboratuvar tehlikeli madde depolaması ve koruyucu ekipmanlar okul yönetimiyle işbirliği içinde düzenli kontrol edilecek; eksiklikler ivedilikle bildirilecek.
18. Uygulamalı Deney Dersi — 11. Sınıflar
Uygulamalı deney dersinde öğrencilere bilimsel yöntem, laboratuvar güvenliği, deneysel tasarım ve veri analizi becerilerinin kazandırılması hedeflenmektedir.
19. Dilek, Temenniler ve Kapanış
2026-2027 eğitim öğretim yılının öğrenciler ve öğretmenler için sağlıklı ve başarılı geçmesi temennisiyle toplantı tamamlandı.
Gelecek yıla yönelik kararlaştırılan öneriler
2026-2027 planlamalarının ilgili mevzuatlara, TYMM'ye ve öğretim programına uygun hazırlanmasına
Seminer haftası bitmeden yıllık planların ve zümre tutanaklarının dijital olarak okul idaresine teslim edilmesine
Teknolojik ve akademik gelişmelerin yakından takip edilerek ders içeriklerine entegre edilmesine
Eğitim öğretim yılının ikinci yarısında öğretmenler arasında ders ziyaretleri yapılmasına
Sınavların konu-soru dağılım tablosuna uygun ve dereceli puanlama anahtarıyla birlikte hazırlanmasına
Projelerin kasım birinci haftasında verilerek nisan dördüncü haftasında toplanmasına
Uygulamalı deney dersinin 11. sınıflarda etkin biçimde yürütülmesine
İş sağlığı ve güvenliği konusunda görülen eksikliklerin ivedilikle okul idaresine bildirilmesine
İlgili dokümanlar
Fen lisesi kimya sene başı zümre toplantı tutanağı nasıl düzenlenir?
31 gündem maddesi, TYMM değerlendirmesi, uygulamalı deney dersi ve müdür onayı — fen lisesi kimya öğretmenleri için 2026-2027 ayrıntılı rehber
Sene sonu zümre öğretmenler kurulu toplantı tutanağı, kimya öğretmenlerinin yıl boyunca yürüttükleri planlama, ölçme-değerlendirme ve öğrenci başarı çalışmalarını resmi olarak kayıt altına alan idari belgedir. Toplantı sonunda düzenlenen tutanak; gündem maddelerinin nasıl görüşüldüğünü, hangi kararların alındığını ve okul müdürünün onayını içerir.
Bu rehberde tutanağın hangi bölümlerden oluştuğunu, her gündem maddesinde ne yazılması gerektiğini ve Ferrum Öğretmenim’deki Word şablonunu nasıl kullanacağınızı adım adım bulacaksınız.
Toplantı tutanağının temel bölümleri
Kapak bilgileri ve katılımcılar
Tutanak başlığında okul adı, toplantı numarası, öğretim yılı, tarih, saat ve yer bilgileri yer alır. Toplantı başkanı (zümre başkanı) ve katılımcı zümre öğretmenlerinin isimleri açıkça yazılır.
MEB yönergesine göre zümre toplantıları ders yılı başında, ikinci dönem başında ve ders yılı sonunda yapılır. Okulunuzun toplantı takvimine göre toplantı numarasını güncelleyin.
Gündem ve görüşme metinleri
Gündem maddeleri numaralı liste olarak yazılır; her madde toplantıda ayrı ayrı görüşülür ve tutanağa özet metin düşülür.
Her gündem maddesinin altına resmi ifadelerle kısa özet eklenir. Uzun tartışma notları yerine kurul kararını yansıtan net cümleler tercih edilir.
İmza, onay ve arşivleme
Tutanak sonunda zümre başkanı ve katılımcı öğretmenlerin imza alanları; ardından «OLUR» ibaresi, tarih ve okul müdürünün imzası yer alır.
Alınan kararlar okul müdürünün onayından sonra uygulamaya konulur. Onaylanmış tutanak okul idaresi arşivinde saklanır.
Sık sorulan sorular
Fen lisesi kimya sene başı zümre tutanağı nedir?
Fen lisesinde kimya dersi öğretmenlerinin eğitim öğretim yılı başında düzenlediği toplantının resmi kaydıdır. 31 gündem maddesi içerir; fen lisesine özgü proje ödevleri, uygulamalı deney dersi ve TYMM kimya programı ayrıntılı biçimde ele alınmaktadır.
2026/70 sayılı genelge nedir ve tutanakta neden yer alıyor?
19.08.2026 tarihli 2026/70 sayılı MEB Genelgesi, 2026-2027 eğitim öğretim yılı başındaki zümre toplantısı gündem maddeleri arasındadır. Fen lisesi tutanağında genelge okul müdürü tarafından okunmuş ve değerlendirilmiştir; yönerge ve talimatlar çerçevesinde ders planlamalarına yansıtılmaktadır.
Bu tutanak Word veya PDF olarak indirilebilir mi?
Evet. Ferrum Öğretmenim sayfasından tutanağı Word (DOCX) veya PDF formatında indirebilir, sayfa içi görüntüleyici ile önizleyebilirsiniz. Okul adı, öğretmen isimleri ve tarih alanlarını kendi okulunuza göre düzenleyebilirsiniz.
Fen lisesi ve genel lise zümre tutanakları arasındaki fark nedir?
Fen lisesi tutanağı 31 gündem maddesi içerirken genel okul zümre tutanağı 18 maddeden oluşmaktadır. Fen lisesi tutanağında uygulamalı deney dersi (11. sınıf), disiplinler arası etkinlikler ve sınıf bazlı proje listeleri yer alır; toplantı okul müdürü başkanlığında gerçekleştirilir.
11. sınıf uygulamalı deney dersi nasıl planlanıyor?
Uygulamalı deney dersinde öğrencilere bilimsel yöntemi yaşatarak öğretmek ve teknik beceriler kazandırmak amaçlanmaktadır. Bu doğrultuda laboratuvar güvenliği, deneysel tasarım, uygulama ve veri analizi yorumlama hedefleri belirlenmekte; dönem başı tutanağında ders planı onaylanmaktadır.
9–12. sınıf proje konuları tutanakta nasıl yer alıyor?
9. sınıf: kimyanın günlük yaşam uygulamaları, atom ve periyodik tablo projeleri. 10. sınıf: kimyasal tepkimeler, gazlar, çözeltiler, yeşil kimya projeleri. 11. sınıf: endotermik-egzotermik tepkimeler, denge, tampon çözeltiler. 12. sınıf: elektrokimya, organik bileşikler ve karbonun allotropları projeleri. Projeler kasım birinci haftasında verilir, nisan dördüncü haftasında toplanır.